うちの4人の子供達は3人が死ぬのが怖いと思う子で、1人が怖くない子だ。
死ぬのが怖い子は、つらいことがあってもなにがあっても死ぬのが怖いから、死なないように、死だけは回避して解決しようと、もがく。
でも、死ぬのが怖くない子が、生きていてつらいことがあったり、生きている意義を見いだせなくなったりするとどうなるか。
死ぬの怖くないから死んじゃったっていいよね、と言い出すことになる。
今はいろんなことで自信を失い気力が低下して、生命力自体が低下してしまっているから、先が見えなくなっているだけだから。一時の気の迷いだから。この時期を通り越せば、自然と解決することだから、と私は思いたいのだけれど。
本人の心の中は本当のところどうなっているのだろうか。
今日は都立入試の出願がらみで学校に行かないといけない。今日、遅れても何しても学校に行かれれば、まだ脈がある、と思うことにしよう。

昨日の記録。
大先生は朝礼には来られず、N先生が代理で朝礼を行い、お稽古に入る。貴人清次花月からスタートかと思いきや、途中でN先生のお気持ちが変わり、濃茶付花月に。
私は初花があたり、濃茶点前を行った。濃茶の平点前はほぼ完璧に手順は頭に入っているようだった。
花月が終わる頃大先生が到着。一人点前は、A’ルームでｎ先生のご指導の下、台天目のお稽古。台天目茶碗の湯を建水に捨てるときの右手の位置を直された。私はかるく横に添えるだけだったのだが、もう少し上の方に添えるようにと。
天目台を清めた後の袱紗の扱いも要注意。
そのあとはBルームに戻って、茶碗荘りの薄茶点前。茶碗荘りなので、取るときと置くときは添え手をするのに、なんだかすぐ忘れてしまう。薄茶だからかな。代稽古のng先生（ｎで始まる先生が多いｗ）は、「取り置き添え手」と覚えるのよと教えてくださった。台天目になると湯を注ぐときも手を添えるが、茶碗荘りでは添えない。そこまで丁寧にはしないということか。
お昼ご飯のころには大先生は帰られてしまうので、なんとなくさみしいが、お陰で（？）午後の自習も代稽古の先生が指導してくれるので、ありがたい。
午後はｎ先生が見てくださって、炭手前、貴人清次薄茶点前。とはいえ、ｎ先生はA班の方たちの壷付き花月を指導しながらだったので、炭手前のように初歩のものについては、ほとんど私の方は見ていなかったみたい。炭手前はお茶事には欠かせない基本のキだからやれて当然だよなぁ。
もう少し自分で勉強しなおさなければダメだと痛感した。
貴人清次については、以前ｎ先生に千鳥板の扱いを教わっていたので、昨日は間違えずに扱うことが出来た。次茶碗の仕舞い方については自習しておくこと。